PENDAMPINGAN BAGI GURU DALAM PRAKTIK PEMBELAJARAN

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menerapkan praktik baik pembelajaran melalui pendampingan, pelatihan, dan refleksi berkelanjutan. Guru sering menghadapi tantangan dalam memilih strategi pembelajaran yang efektif, menggunakan media yang tepat, serta menerapkan asesmen yang autentik. Oleh karena itu, program ini dirancang untuk memberikan pemahaman konseptual sekaligus keterampilan praktis. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, workshop, pendampingan kelas, observasi, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru dalam merancang RPP berbasis praktik baik, menerapkan pembelajaran aktif, serta melakukan refleksi pembelajaran. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pendampingan yang dapat direplikasi di sekolah lain.