Penguatan Sumber Daya Manusia Sekolah TKN 28 Muaro Jambi

Abstract

Pendidikan lingkungan hidup sejak usia dini merupakan langkah penting dalam membentuk generasi yang sadar dan peduli terhadap kelestarian alam. Program Green Class for Little Learners dirancang untuk mengintegrasikan pendidikan lingkungan secara menyenangkan, praktis, dan kontekstual bagi anak usia 4–6 tahun. Kegiatan ini meliputi observasi alam, berkebun mini, daur ulang kreatif, permainan edukatif, serta cerita dan lagu bertema lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode experiential learning dan play-based learning, dengan partisipasi aktif anak, guru, dan orang tua melalui Green Home Activities. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan literasi ekologis, keterampilan motorik dan kreatif, kemampuan sosial-emosional, serta internalisasi perilaku pro-lingkungan pada anak. Rekomendasi kegiatan mencakup penguatan berkebun dan observasi alam, pengembangan proyek daur ulang kreatif, dan integrasi kegiatan dengan keluarga dan komunitas. Program ini membuktikan bahwa pendidikan lingkungan berbasis pengalaman langsung efektif dalam menumbuhkan generasi yang sadar, peduli, dan bertanggung jawab terhadap lingkungan.